مدرسة في بريطانيا تمنع التلاميذ من احضار لوازم مدرسية باهظة الثمن !

تهدف بولين إلى تقليل شعور المضايقة لدى الطلاب الفقراء الذين قد لا يستطيعون شراء لوازم مماثلة. وتم اتخاذ هذا الإجراء بعد أن نفذت جمعية الأطفال الشمالية الشرقية الخيرية تدقيقًا “للحد من الفقر” في المدرسة.

أقرأ أكثر : تغريم مدرسة بريطانية 30 ألف باوند لاصطحابها الطلاب في رحلة تسلق خطيرة

الأمر لا يقتصر فقط على اللوازم المدرسية الفاخرة

القرار لم يركز فقط على اللوازم على شاكلة الاقلام والحقائب. بل تعداها ليشمل أمور اخرى كالزي الرسمي والوجبات والرحلات والحدث الاختياري بعد المدرسة.

مديرة المدرسة بولين جونستون

قالت السيدة جونستون:

• “كمدرسة كنا نظن أننا أبلينا بلاءً حسنًا ، كان الشعور بالمساواة سائد ولم يشعر الأطفال بالحرمان.
• “كان من الصعب جدًا الاستماع إلى بعض التعليقات.”
• الأطفال أفادوا أنه من “الواضح للغاية” أن بعضهم لم يكن لديه نفس الأشياء التي يمتلكها الآخرون.

اتخذت المدرسة قرارًا بحظر حقائب أقلام الرصاص المصممة – التي يمكن أن يكلف بعضها أكثر من 10 جنيهات إسترلينية. بالإضافة إلى عدم مطالبة الآباء بالتبرعات لأيام التخفيضات الخاصة بالتلاميذ وإدخال حقيبة ظهر قياسية من النوع الفاخر.

وأضافت:

• “كانت هناك ثقافة داخل المدرسة ، داخل التلاميذ ، لاحظت هؤلاء الأطفال الذين لم يكونوا في أيام التربية البدنية على سبيل المثال”.

الوجبات المدرسية شكلت علامة فارقة

في حين أن الأطفال الذين يتلقون وجبات مدرسية مجانية عادة ما يمرون دون أن يلاحظهم أحد. فقد كان من الممكن التعرف عليهم للآخرين في رحلاتهم لأن وجبات الغداء المرزومة كانت تأتي في كيس ورقي بني ، على حد قول المديرة.

قالت السيدة جونستون:

• إنه كان هناك قلق أولي من الآباء بشأن حظر مقلمة الأقلام ، “لكن الأغلبية كانت ترى سبب قيامنا بذلك”.
• “نحن لا نخسر الأشياء الجميلة التي نقوم بها ، نحن نتأكد من أنها أكثر فعالية من حيث التكلفة”.

وقال جيريمي كريبس ، الرئيس التنفيذي لرعاية الأطفال في نورث إيست ، لبي بي سي. إن المشروع أدى إلى تحسين السلوك وساعد المزيد من التلاميذ على المشاركة في الأنشطة اللا صفية.

• “تقول الحكومة باستمرار أن المخرج من الفقر هو الإنجاز التعليمي. وبهذا تعني أنها تؤدي أداءً جيدًا في الامتحانات المدرسية وتنتقل بشكل مثالي إلى مزيد من التعليم.
• “ولكن إذا كنت لا تتعامل معها لتبدأ بها ، فلن تحصل حقًا على فرصة للاستفادة من كل هذا التعليم.”